Evaluasi Kinerja Semester Ganjil 2024/2025: Optimalisasi Pembelajaran dan Anggaran 👁️️ 452
Sorong, 26 Februari 2025 – Fakultas Pendidikan Eksakta menggelar rapat evaluasi kinerja semester ganjil tahun akademik 2024/2025 di ruang rapat fakultas. Rapat ini dihadiri oleh Nur Rokhima, M.Pd. selaku Gugus Penjaminan Mutu (GPM), Dekan Fakultas Pendidikan Eksakta, Wakil Dekan, serta Ketua Program Studi di lingkungan fakultas.
Dalam rapat tersebut, berbagai hal penting terkait evaluasi proses pembelajaran dan pemanfaatan anggaran dibahas secara mendalam. Salah satu poin utama yang disampaikan adalah kewajiban dosen untuk melaksanakan minimal 16 kali pertemuan perkuliahan dalam satu semester. Dari total pertemuan tersebut, sekurang-kurangnya 30% boleh melaksanakan pembelajaran secara daring atau online. Kebijakan ini bertujuan untuk meningkatkan fleksibilitas dan efektivitas pembelajaran, serta memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam mengakses materi perkuliahan.
Selain itu, rapat juga menyoroti pentingnya pemanfaatan anggaran secara optimal untuk mendukung program-program yang telah direncanakan sebelumnya. Pemaksimalan anggaran ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi mahasiswa serta tenaga pendidik. Dengan perencanaan yang matang, dana yang tersedia dapat dialokasikan secara efisien untuk pengembangan kurikulum, peningkatan fasilitas, serta berbagai program akademik dan non-akademik lainnya.
Dekan Fakultas Pendidikan Eksakta menekankan bahwa evaluasi ini menjadi langkah penting dalam menjaga mutu pendidikan di fakultas. Semua pihak diharapkan dapat berkontribusi aktif dalam menjalankan kebijakan yang telah disepakati demi tercapainya tujuan akademik yang lebih baik.
Dengan adanya evaluasi ini, Fakultas Pendidikan Eksakta berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan seluruh kebijakan yang diterapkan dapat berjalan secara optimal. Ke depan, diharapkan evaluasi berkala dapat menjadi sarana efektif dalam mengidentifikasi tantangan serta mencari solusi demi kemajuan pendidikan di fakultas ini.